Jumat, 19 Oktober 2012

Tugas Etika Profesi Akuntansi


Tugas III
Jelaskan mengenai kode etik akuntansi dengan singkat dan jelaskan apa yang dimaksud dengan kreadibilitas, profesionalisme, dan skeptisme !
Jawab :
Kode etik akuntan Indonesia memuat delapan prinsip etika sebagai berikut :
1.        Tanggung jawab profesi
2.        Kepentingan publik
3.        Integritas
4.        Objektivitas
5.        Kompetensi dan kehati-hatian profesional
6.        Kerahasiaan
7.        Perilaku profesional
8.        Standar teknis
Kreadibilitas
Kredibilitas adalah kualitas, kapabilitas, atau kekuatan untuk menimbulkan kepercayaan. Kredibilitas berkenaan dengan sifat-sifat komunikator. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kredibilitas seseorang muncul karena persepsi yang berasal dari komunikan terhadap sifat-sifat yang melekat pada orang tersebut.
Profesionalisme
Profesionalisme (profésionalisme) ialah sifat-sifat (kemampuan, kemahiran, cara pelaksanaan sesuatu dan lain-lain) sebagaimana yang sewajarnya terdapat pada atau dilakukan oleh seorang profesional. Profesionalisme berasal daripada profesion yang bermakna berhubungan dengan profesion dan memerlukan kepandaian khusus untuk menjalankannya. Jadi, profesionalisme adalah tingkah laku, kepakaran atau kualiti dari seseorang yang profesional.
Skeptisme
Skeptisme adalah ketidakpercayaan atau keraguan seseorang tentang sesuatu yang belum tentu kebenarannya.

Tugas Etika Profesi Akuntansi


Tugas IV

1.  Jelaskan apakah bribery merupakan suatu tindakan yang tidak etis dengan memberikan sebuah contoh kasus !

Bribery ( suap ) adalah tindakan membayar uang secara ilegal untuk mendapatkan keuntungan atau kemudahan dalam proses birokrasi.
Bribery merupakan suatu tindakan yang sangat tidak etis karena berlawanan dengan hukum dan sangat tidak dibenarkan oleh hukum. Tindakan bribery ini sangat merugikan keuangan negara atau perekonomian negara. Selain itu, suap menyuap juga menjadikan biaya operasional pemerintahan menjadi membengkak. Anggaran yang seharusnya diprioritaskan untuk kesejahteraan masyarakat, malah masuk ke kantong-kantong pribadi pejabat, atau memperkaya diri.
Contoh kasus :
Baru-baru ini, contoh pejabat publik yang terjerat kasus suap adalah Wali Kota Bekasi Mochtar Muhammad. Pada Oktober 2011 lalu, Wali Kota Bekasi Moctar Muhammad sujud syukur setelah Majelis Hakim Pengadilan Tindak Pidana Korupsi Bandung memvonis bebas. Namun kebahagiaan itu tidak berlangsung lama, Mahkamah Agung (MA) menganulir keputusan bebas Majelis Hakim Pengadilan Tindak Pindana Korupsi. MA berdalih bahwa politisi Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan itu terbukti menyuap dan menerima suap.
MA menjelaskan, Mochtar terbukti melakukan penyuapan kepada anggota Dewan Perwakilan Rakyat Provinsi Jawa Barat. Modusnya, ia meminta pimpinan satuan kerja di Pemerintah Kota Bekasi untuk menyisihkan dua persen uang proyek sampai terkumpul Rp 4,5 miliar. Atas perintah Mochtar, Rp 4 miliar itu diberikan kepada anggota DPRD Jawa Barat agar Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kota Bekasi segera disetujui.
Kasus serupa menimpa Soemarmo, wali kota Semarang. Pria yang juga diusung oleh Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan ini menjadi tersangka dalam kasus suap pembahasan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Perubahan 2012. Pria yang sebelumnya berkarir sebagai sekretaris daerah ini telah ditahan di Rumah Tahanan Kelas I Cipinang selama 20 hari Sejak 30 Maret lalu.
Kasusnya terungkap setelah Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menangkap 2 Anggota DPRD Sumartono dan Agung Pumo Sarjono serta Sekda Akhmat Zaenuri pada Oktober 2011 lalu. Ketiganya telah ditahan lebih dulu.





Sabtu, 13 Oktober 2012

Tugas Etika Profesi Akuntansi


Tugas II


Contoh kasus pelanggaran kode etik pada Kantor Akuntan Publik.


Jambi, Kompas. Seorang akuntan publik yang membuat laporan keuangan perusahaan Raden Motor untuk mendapatkan pinjaman modal senilai Rp 52 milliar dari BRI cabang Jambi pada 2009, diduga terlibat kasus korupsi dalam kredit macet. Hal ini terungkap setelah pihak Kejati Jambi mengungkap kasus dugaan korupsi tersebut pada kredit macet untuk pengembangan usaha dibidang otomotif tersebut.
Fitri Susanti, kuasa hukum tersangka Effendi Syam, pegawai BRI yang terlibat kasus itu mengatakan setelah kilennya diperiksa dan dikonfrontir keterangannya dengan para saksi, terungkap ada dugaan kuat keterlibatan dari Biasa Sitepu sebagai akuntan publik dalam kasus ini. Hasil pemeriksaan dan konfrontir keterangan tersangka dengan saksi Biasa Sitepu terungkap ada kesalahan dalam laporan keuangan perusahaan Raden Motor dalam mengajukan pinjaman ke BRI.
Ada empat kegiatan data laporan keuangan yang tidak dibuat dalam laporan tersebut oleh akuntan publik, sehingga terjadilah kesalahan dalam proses kredit dan ditemukan dugaan korupsinya. “ ada empat kegiatan laporan keuangan milik Raden Motor yang tidak masuk dalam laporan keuangan yang diajukan ke BRI, sehingga menjadi temuan dan kejanggalan pihak kejaksaan dalam mengungkap kasus kredit macet tersebut, ” tegas Fitri.
Keterangan dan fakta tersebut terungkap setelah tersangka Effendi Syam diperiksa dan dikonfrontir keterangannya dengan saksi Biasa Sitepu sebagai akuntan publik dalam kasus tersebut di Kejati Jambi.
Semestinya data laporan keuangan Raden Motor yang diajukan ke BRI saat itu harus lengkap, namun dalam laporan keuangan yang diberikan tersangka Zein Muhammad sebagai pimpinan Raden Motor ada data yang diduga tidak dibuat semestinya dan tidak lengkap oleh akuntan publik. Tersangka Effendi Syam melalui kuasa hukumnya berharap pihak penyidik Kejati Jambi dapat menjalankan pemeriksaan dan mengungkap kasus dengan adil dan menetapkan siapa saja yang juga terlibat dalam kasus kredit macet senilai Rp 52 milliar, sehingga terungkap kasus korupsinya. Sementara itu pihak penyidik kejaksaan yang memeriksa kasus ini belum mau memberikan komentar banyak atas temuan keterangan hasil konfrontir tersangka Effendi Syam dengan saksi Biasa Sitepu sebagai akuntan publik tersebut.
Kasus kredit macet yang menjadi perkara tindak pidana korupsi itu terungkap setelah kejaksaan mendapatkan laporan adanya penyalahgunaan kredit yang diajukan tersangka Zein Muhammad sebagai pimpinan Raden Motor. Dalam kasus ini pihak Kejati Jambi baru menetapkan dua orang tersangka, pertama Zein Muhammad sebagai pimpinan Raden Motor yang mengajukan pinjaman dan tersangka Effendi Syam dari BRI yang saat itu menjabat sebagai pejabat penilai pengajuan kredit.
Analisa :
            Dalam berita ini, akuntan publik ( Biasa zsitepu ) diduga kuat terlibat kasus korupsi dalam kredit macet untuk pengembangan usaha perusahaan Raden Motor. Keterlibatan itu karena Biasa Sitepu tidak membuat empat kegiatan data laporan keuangan milik Raden Motor yang seharusnya ada dalam laporan keuangan yang diajukan ke BRI sebagai pihak pemberi pinjaman. Empat kegiatan data laporan keuangan tersebut tidak disebutkan apa saja akan tetapi hal itu telah membuat adanya kesalahan dalam laporan keuangan perusahaan tersebut. Sehingga dalam hal ini terjadilah kesalahan dalam proses kredit dan ditemukan dugaan korupsi. Jika dugaan keterlibatan akuntan publik diatas benar, maka sebagai seorang akuntan publik, Biasa Sitepu seharusnya menjalankan tugas dengan berdasar pada etika profesi yang ada. Aturan – aturan etika ini harus diterapkan oleh anggota IAI-KAP dan staff profesional ( baik yang anggota IAI-KAP maupun yang bukan anggota IAI-KAP ) yang bekerja pada satu Kantor Akuntan Publik ( KAP ).


Sabtu, 06 Oktober 2012

Tugas Etika Profesi Akuntansi

Tugas 1

1. Apa yang dimaksud dengan kode etik? Berikan contohnya!
Jawab :
Kode etik merupakan suatu bentuk aturan tertulis yang secara sistematik sengaja dibuat berdasarkan prinsip-prinsip moral yang ada dan pada saat dibutuhkan akan dapat difungsikan sebagai alat untuk menghakimi segala macam tindakan yang secara umum dinilai menyimpang dari kode etik.

Contoh penerapan kode etik :
·        Kode Etik Guru
“ Guru memiliki kewajiban untuk membimbing anak didik seutuhnya dengan tujuan membentuk manusia pembangunan yang pancasila ”. Inilah bunyi kode etik guru yang pertama dengan istilah “ berbakti membimbing ” yang artinya mengabdi tanpa pamrih dan tidak pandang bulu dengan membantu ( tanpa paksaan, manusiawi ). Istilah seutuhnya lahir batin, secara fisik dan psikis. Jadi guru harus berupaya dalam membentuk manusia pembangunan pancasila harus seutuhnya tanpa pamrih.
·         Kode Etik Guru Pembimbing / Konselor Sekolah
“ Konselor harus menghormati harkat pribadi, integritas dan keyakinan kliennya ”. Apabila kode etik itu telah diterapkan maka konselor ketika berhadapan dalam bidang apapun demi lancarnya pendidikan diharapkan memiliki kepercayaan dengan kliennya dan tidak membuat kliennya merasa tersinggung.

2. Etiskah anda jika anda menggunakan mobil dinas untuk kepentingan pribadi? Jelaskan alasannya!
Jawab :
Tidak etis, karena menurut saya mobil dinas adalah kendaraan atau fasilitas yang diberikan oleh dinas atau institusi kepada seseorang untuk menunjang segala bentuk kegiatan yang berhubungan dengan pekerjaan dinas. Jadi apapun alasannya jika itu untuk kepentingan pribadi menurut saya sangat tidak etis.



Rabu, 20 Juni 2012

artikel 1


Liputan6.com, Salatiga: Sekali lagi siswa-siswa sekolah menengah kejuruan menunjukkan karya mereka. Siswa SMK Negeri 3 Salatiga, Jawa Tengah, merakit mobil berbahan bakar gas elpiji ukuran tiga kilogram. Hasilnya mobil jenis station buatan 1990 bisa melaju dengan kecepatan 100 kilometer per jam sejauh 90 kilometer.
Mereka memodifikasi bagian konventer karburator. Alat konventer karburator saat ini masih sulit untuk dibeli, khususnya di wilayah Indonesia. Pengelola SMKN 3 Salatiga terpaksa harus membeli alat conventer secara on line dari Korea. Alat konventer digunakan untuk mengengganti pengolahan bahan bakar minyak mengunakan gas di bagian karburator.
Dengan dihubungkan dengan radiator mobil, alat konverter bisa mengganti tekanan dari bahan bakar minyak seperti pada karburator untuk membantu mobil melakukan sistem pembakaran. Mobil stasion ini merupakan mobil pemberian dari Pemerintah Kota Salatiga.
Para siswa memodifikasi kendaraan ini cukup besar, mencapai belasan juta rupiah. Untuk membelinya pihak sekolah dan Komite Sekolah secara swadaya membeli alat itu. Namun pihak sekolah SMKN 3 Salatiga optimistis bila alat konverter bisa diproduksi massal, hanya membutuhkan dana sekitar Rp 3 juta untuk mengganti mobil dari bahan bakar minyak ke gas.
Perawatan mobil bahan bakar gas elpji hampir sama dengan merawat kompor berbahan bakar gas. Yaitu dengan cara memeriksa selang gas dari elpiji yang dihubungkan pada conventer menggunakan air sabun. Kebocoran gas bisa diketahui dan kemudian bisa dilakukan pengencangan pada sambungan selang gas atau pada mesin.(AIS)

Komentar :
I think the presence and the increasing number of students of the nation that the government should be more creative can give great appreciation to them not only to give the award alone, but also developed what they created as the article above SMKN 3 salatiga that can make a car with a material and the carburetor fuel their creativity, thus spurring other students to compete in order to further develop their creative and state results will be felt.
And the state should do more concerned with political corruption and the people who just charge it, which makes the younger generation even more neglected and poor creativity! And move the students of the nation, may be able to fix this country with your positive creativity.

Manfaat Toefl Bagi Mahasiswa Akuntasi


TOEFL STUDENTS BENEFIT FOR ACCOUNTING
Explanation of benefits under a special statement of the benefits of TOEFL is to guide students to further enrich the knowledge, because the magnitude of the workforce from time to time and sefesifikasi benefits are:
A. For Indonesian students, research is something that is generally unavoidable in parts of their curriculum, and in fact, most are available in English.
2. For students studying abroad who want to, the achievement of IELTS 7.0 / TOEFL iBT 100 helps them to adapt easily and enhance success.
3. Major companies in Indonesia in the recruitment process, has set a standard achievement IELTS / TOEFL with a particular value for its candidates.
4. Anyone who want to pursue scholarship around the world, the achievement of IELTS 7.0 / TOEFL iBT 100 increase their chances for success.
5. There are quite a lot of universities in the world to eliminate tuition fees or provide huge subsidies for every international student, that those who failed to get a scholarship, this is another viable option to consider. In addition, the university mentioned above, the program held in English, which means it requires IELTS / TOEFL as a condition of the acceptance.
6. MIT (Massachusetts Institute of Technology) is one of the ten best universities in the world, surprisingly, they are open all curriculum subjects, amounting to 2000 in various disciplines across dilevel S1/S2/S3 for anyone interested free of charge. This means no more Indonesian students who can say they do not have the opportunity to study a variety of high-value science simply because they can not afford financially. And mastery of IELTS / TOEFL at the high scale can help them to learn it.
7. IELTS 7.0 is a standardized English language achievement of a highly respected international world, both for academic and professional circles. Some people may claim to himself skilled in the English language because they think having completed English language courses at the local level is the highest, only when we are trying to enter the international world, they usually just stand on official international test certificate, not a diploma diploma courses that is local.
8. 7.0/TOEFL iBT 100 IELTS is actually a minimum standard of English is generally used by the world's most prestigious universities admit students in S2 and S3. Only, in our experience, we can help children to school on my level at that level, even beyond the numbers above.
9. In countries that are popular with immigration opportunities for Indonesian professionals to be able to settle there, such as Australia, Canada, NZ, etc., thousands of talented, experienced, intelligent, sharp and smart, failed to achieve IELTS 7.0 as many funny disyaratkan.Dan from among those who actually also a graduate school abroad.
10. Labor market of the world, Indonesia's labor force is sometimes paid up to 90% lower than those from countries that use English as their mother tongue, and not because of their working ability or worse, a more negative attitude. Some people who look down on the achievement of IELTS 7.0/TOEFL iBT 100, and hurry off to work abroad, often found himself takes a lot longer to find a job, paying far less likely to do the work and the work is physical.
11. Singapore opened up opportunities for graduates of S1 Indonesia to be able to work & settle there. Those who succeed in finding a job are usually those who do not have a huge obstacle in the language in the academic level. Many people do not realize, often takes up to 6 years to achieve IELTS 7.0 / TOEFL iBT 100.
12. Did not mean too much, but to achieve IELTS and TOEFL as the above figures, our course is more effective than a language school abroad for a year or college English literature S1 in Indonesia, as evidenced from the warranty and the success rate reaches 100%.

Types of TOEFL English language test is generally required for college entrance requirements in almost all universities in the United States and Canada both for the graduate program (S-1) or graduate (S-2 or S-3). TOEFL test results are also used as a material consideration of English language proficiency of prospective students applying to universities in other countries, including universities in Europe and Australia. In general, the TOEFL test is more oriented to American Home, and several types of IELTS is oriented to the British Home. Unlike IELTS, TOEFL test is in general not have the individual parts of the interview.
Typically, this test takes about three hours and is organized in 4 parts, namely:
• listening comprehension,
• Grammar structure and written expression,
• reading comprehension, and the
• write.
Values ​​ranging from the TOEFL exam: 310 (minimum) to 677 (maximum value) for the version of PBT (paper-based test).
            The structure of the TOEFL test includes a test of knowledge, skills, and mastery of English by breaking things that require a deep understanding that, for example, one grain of matter will cover a wide sense. My brother, Dick, ... just bought a Cadillac.
(A) works in Birmingham,
(B) working in a private bank,
(C) works in Melbourne,
(D) is now in London,
            Of the above items, for example, will be answered quickly and precisely by those who understand the sentence predicate, apositif, relative clauses, and sentence forms. The allocation of time to start working on the TOEFL is very short - usually one test structure consists of fifty multiple-choice questions that must be completed within fifty-five minutes. Therefore, understanding the people who will follow the TOEFL English language as a whole and in detail is required in taking the TOEFL, so he feels confident that the answers to items really will matter in a relatively short time. Comparison between the number of grains of material and time available also requires its own tips to achieve a high score.

ARTIKEL 5


Kuala Lumpur (ANTARA) - Heboh tari Tor-tor dan Gondang Sambilan milik komunitas Mandailing yang akan segera diakui sebagai warisan budaya nasional Malaysia merupakan kesalahpahaman mengenai pengertian warisan dan bahasa.
"Jadi ini merupakan kesalahpahaman," kata Kepala Bidang Penerangan, Sosial, Budaya KBRI untuk Malaysia, Suryana Sastradiredja di Kuala Lumpur, Senin.
Suryana mengaku telah menghubungi pihak Kementerian Penerangan, Komunikasi, Kebudayaan Malaysia dan juga Persatuan Masyarakat Mandailing di Malaysia yang memperoleh jawaban bahwa mereka tidak punya maksud untuk mengklaim tari Tor-tor dan Gondang Sambilan ini milik Malaysia.
Ia mengatakan, yang dimaksud akta warisan budaya menurut ketentuan di Malaysia adalah pencatatan terhadap warisan budaya yang dimiliki oleh orang-orang Mandailing Malaysia yang asal-usulnya dari Mandailing, Sumatera Utara, Indonesia.
"Akta warisan kebangsaan tersebut hanya mencatat asal-usul dan bukan untuk mengklaim bahwa budaya Mandailing berasal dari Malaysia," kata Suryana.
Ia menerangkan bahwa masyarakat Mandailing sudah datang ke negeri semenanjung ini sejak ratusan tahun lalu dan sudah beranak cucu. Tentunya, keberadaan mereka di negara ini menginginkan seni dan budaya mereka ditampilkan di Malaysia.
Mereka berpendapat bahwa seharusnya budaya tersebut diangkat sama tinggi dengan budaya-budaya Indonesia yang sudah lama ada di Malaysia seperti budaya Jawa, Minang ataupun Bugis.
"Selama ini, budaya Mandailing tersebut jarang ditampilkan di Malaysia padahal banyak warga negara Malaysia yang keturunan Mandailing," katanya.
Untuk itu, dalam kesempatan acara himpunan anak-anak Mandailing di Batu Caves, baru-baru ini mereka meminta agar budaya tari Tor-tor dan Gondang Sambilan dapat dilestarikan dengan dimasukkannya ke dalam akta warisan budaya kebangsaan tahun 2005.
Dalam pertemuan tersebut, Menteri Informasi, Komunikasi, dan Kebudayaan Malaysia Datuk Seri Dr Rais Yatim seperti dikutip Bernama, mengatakan tarian tersebut akan didaftarkan dibawah Section 67 UU tentang warisan budaya nasional tahun 2005.
"Namun (pengakuan ini) harus memenuhi persyaratan diantaranya mesti ditampilkan secara periodik, yang artinya tarian dan beat gondang tersebut ditampilkan di depan publik," katanya setelah membuka pertemuan komunitas Mandailing di Kuala Lumpur, Kamis (14/6).
Rais mengatakan, promosi budaya Mandailing penting dilakukan untuk mempelajari asal usulnya, serta mempererat persatuan dengan komunitas lain.
Sejalan dengan upaya komunitas Mandailing memperkenalkan seni dan budaya maka tentulah diharapkan dapat dukungan dari kementerian untuk diakui dan diekspos ke publik Malaysia.
"Bila tercatat dalam akta warisan, tentunya kesenian dan budaya ini dapat lestari dan dipraktekkan karena akan mendapat anggaran dari pemerintah Malaysia," ungkap Suryana.(rr)
Komentar :
I think this problem must be addressed firmly fixed because Malaysia has repeatedly throwing a tantrum by claiming that he belonged to Indonesia culture, especially batik and reog ponorogo and many others. Although only a misunderstanding but I think this issue should be addressed to the firm that Malaysia does not throw tantrums anymore by recognizing that it belonged to him.
This can be a very valuable lesson for us all the people of Indonesia to better show the world that some cultures that have been recognized by Malaysia was actually the nation we belong to Indonesia. And the Indonesian government is also supposed to be more assertive in dealing with this problem again we can not have anymore the original culture of Indonesia which is recognized by Malaysia.